Repositório Digital do Transporte

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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorBaroni, Rodrigo-
dc.contributor.authorAndrade, Ana Luiza Ramos-
dc.contributor.authorMotta, Bruna Campos Soares Silva-
dc.contributor.authorSantana, Jaime Ygor Pimentel de-
dc.contributor.authorMachado, Lorene Silva-
dc.contributor.authorCarvalho, Paula Santoro Neiva de-
dc.contributor.authorRocha, Roberta Scott-
dc.contributor.authorCunha, Tiago Henrique da-
dc.contributor.authorBohn, Washington Renan-
dc.date.accessioned2025-05-09T14:41:23Z-
dc.date.available2025-05-09T14:41:23Z-
dc.date.issued2024en_US
dc.identifier.citationANDRADE, Ana Luiza Ramos et al.Implementação de inteligência artificial (IA) na educação corporativa: estudo de caso da UniVLi. 2024. 73 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão de Recursos Humanos) - Fundação Dom Cabral; Instituto de Transporte e Logística, São Paulo, 2024.en_US
dc.identifier.urihttp://repositorio.itl.org.br/jspui/handle/123456789/801-
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão de Recursos Humanos) - Fundação Dom Cabral; Instituto de Transporte e Logística, São Paulo, 2024.en_US
dc.subjectEducação corporativaen_US
dc.subjectUniversidade corporativaen_US
dc.subjectInteligência artificialen_US
dc.titleImplementação de inteligência artificial (IA) na educação corporativa: estudo de caso da UniVLien_US
dc.contributor.emailanaluizaandrade026@gmail.comen_US
dc.contributor.emailbrunacssmotta@hotmail.comen_US
dc.contributor.emailjaimeygor@gmail.comen_US
dc.contributor.emaillorysm2011@hotmail.comen_US
dc.contributor.emailpaulasncarvalho@gmail.comen_US
dc.contributor.emailbetascoƩ@gmail.comen_US
dc.contributor.emailtiago.cunha@voeazul.com.bren_US
dc.contributor.emailwrbohnn@hotmail.comen_US
dc.publisher.cityBelo Horizonteen_US
dc.description.resumoO documento trata de um projeto de implementação de Inteligência Artificial (IA) na educação corporativa da VLI, uma empresa de logística brasileira. O objetivo central do projeto é especificar uma plataforma all-in-one para aprimorar a criação, personalização e eficácia dos treinamentos oferecidos pela universidade corporativa UniVLi, integrando IA para otimizar processos educacionais e apoiar o desenvolvimento profissional dos colaboradores. As Bases Conceituais compreendem conceitos sobre educação corporativa, pedagogia organizacional, e o papel da IA na indústria 4.0 são abordados, destacando como a IA e a gestão por competências podem transformar o desenvolvimento de competências e a gestão do conhecimento nas organizações. Na sequência, o capítulo de Metodologia descreve a pesquisa como exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa para analisar o uso da IA na educação corporativa. As Realidades Empresariais incluem benchmarkings com a Localiza e Azul Linhas Aéreas, exemplificando a adoção de IA em processos educacionais para personalização de aprendizado, engajamento e otimização de treinamentos. A Realidade Atual da Empresa contém o diagnóstico da situação na VLI, onde a educação corporativa ainda utiliza modelos tradicionais e apresenta limitações em coleta de dados e uso de IA, mas com interesse em avançar. A Proposta de Solução envolve a especificação da plataforma all-in-one com sugestão de implementação de IA na UniVLi, com tecnologias que permitam a criação de conteúdo adaptativo, automatização de tarefas administrativas e uso de analytics para tomada de decisão estratégica. A Implantação do Projeto prevê o uso da metodologia ADKAR para gestão da mudança, com etapas de conscientização, desejo, conhecimento, habilidade e reforço para facilitar a aceitação e uso da nova plataforma de IA. O projeto visa aumentar a eficiência e reduzir custos na formação de colaboradores, além de promover uma cultura de aprendizado contínuo. A IA será usada para personalizar treinamentos, gamificar o aprendizado e fornecer feedback em tempo real, criando um ambiente mais interativo e alinhado às necessidades operacionais da VLI.en_US
dc.description.classRH - T04en_US
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